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连词成句怎么做

将几个词语连成一个完整的句子,是小学生经常要做的题目,但这类题却是孩子最容易出错的题型,小磊哥总结了几个连词成句的技巧,帮助小学生轻松度过小升初。 一、首先要理解什么是连词成句: 连词成句是低年级年段经常考到的一个重要知识点,意...

连词成句先判断句子时态语态和句子结构 根据句子的结构找出主谓宾 确定时态和语态 确定句子的类型,是一般陈述句,否定句还是一般疑问句等 先顺一遍,这样就可以把句子顺利连出来,写出来即可。

please do not sing.

1--I think he's her father. 2--It is time to get up. 3--let's go home,now. 4--let's make a salad. 5--we need some apples. 6--It's an apple. 7--They are onions. 8--There are three birds. 9--let's go and see. 一般多看就知道了,包...

连词成句对于一年级孩子来说,是理解语序的重要手段。同时也是孩子们习得各种句式的有效途径。孩子们只有把词语的顺序搞清楚了,才能写出通顺的话,继而写出连贯的语句,最终遣句成文。 孩子们的思维不像大人,他们对事物的认识和感知不全面甚至...

连词成句、连句成段练习 一、把下面的词语组成句子写下来,并加上合适的标点。 1 今天的好天气多么呀 ——————————————————————— 2.浇浇你 多给要水花儿 ———————————————————————— 3.这支爷爷送给铅笔我是的 ———————————————————————— 4.看见你...

1, There was no library in my old school. 2. How do you know that? 3. I was so short (that) I couldn't ride my bike well. 4. I couldn't use the computer before. 5. There was a lake in my city.

要想做好这种题型,首先应该知道构成句子的结构,小学阶段我们主要学的句子结构是: 主语+谓语+宾语 主语+系动词+表语 例子1: Is, girl, good, a, Lucy (.) 怎样把这些单词连成一句完整的话呢? 首先,我们先看他的标点。这个句子最后是一个句...

1、连词成句:我们学过的主要的句式有 (1)谁(什么)是什么。 关键:看到是就要想到这个句式。 (2)什么像什么 (3)谁(什么)怎么样。 看到“多么”“真”这样的词语,就要引起注意,标点符号用感叹号 (4)谁干什么。这句句子可以引申出多种句...

只要把握动词前后,然后再看其他结构。 比如:动词前为主语,动词后为宾语,然后就是其他的成分(像状语等)。 亲:祝你学习进步,每天都开心V_V! 望采纳,thx!

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