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如何连词成句

什么是连词成句?就是把顺序错乱的词语依据逻辑关系重新排列,组成一个意思完整且通顺的句子。 1、 读读词语,找找有没有特殊的词语,如果有,就在特殊的词后加上特别的标点。 例如:①世界 ②黑 ③这么 ④吗? ⑤外面的 ⑥也 ①世界 ②这么 ③原来 ④美丽 ...

1、连词成句:我们学过的主要的句式有 (1)谁(什么)是什么。 关键:看到是就要想到这个句式。 (2)什么像什么 (3)谁(什么)怎么样。 看到“多么”“真”这样的词语,就要引起注意,标点符号用感叹号 (4)谁干什么。这句句子可以引申出多种句...

你好,很高兴在这里回答你的问题: . . . I draw with my marker.

连词成句对于一年级孩子来说,是理解语序的重要手段。同时也是孩子们习得各种句式的有效途径。孩子们只有把词语的顺序搞清楚了,才能写出通顺的话,继而写出连贯的语句,最终遣句成文。 孩子们的思维不像大人,他们对事物的认识和感知不全面甚至...

Was Jim the last student to come to school yesterday?

很多人在练习口语的过程中,头脑中出现的是一个个单词,不能连成句子,于是出现舌头打结,头脑馄饨的状态。大部分以为是自己单词量不够,于是开始狂背单词,后来发现还是不见好转,然后开始责怪自己英文没有天赋,然后懈怠放弃。其实不然。 问题...

1、连词成句:我们学过的主要的句式有 (1)谁(什么)是什么。 关键:看到是就要想到这个句式。 (2)什么像什么 (3)谁(什么)怎么样。 看到“多么”“真”这样的词语,就要引起注意,标点符号用感叹号 (4)谁干什么。这句句子可以引申出多种句...

连词成句就是把顺序错乱的词语依据逻辑关系重新排列,组成一个意思完整且通顺的句子。 连词成句的方法和技巧: 1、 读读词语,找找有没有特殊的词语,如果有,就在特殊的词后加上特别的标点。例如:①世界 ②黑 ③这么 ④吗? ⑤外面的 ⑥也   ①世...

1--I think he's her father. 2--It is time to get up. 3--let's go home,now. 4--let's make a salad. 5--we need some apples. 6--It's an apple. 7--They are onions. 8--There are three birds. 9--let's go and see. 一般多看就知道了,包...

难忘老师那鼓励的眼神 600 字 难忘老师那鼓励的眼神 我见过许多的眼神:调皮的、文静的,坚强的、温柔的,鼓励的,嘲笑的。它 们有的如黑暗中一座灯塔,让你充满了无穷的勇气;有的如口渴时候的一杯甘 露,滋润着你的心田;有的却像一根皮鞭,鞭...

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